统一社会信用代码
12152102460450459H
事业单位法人年度报告书
( 2015 年度)
单 位 名 称 |
满洲里市幼儿园 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
满洲里市幼儿园 |
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宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。 幼儿教育与保育 |
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住 所 |
满洲里市合作区友谊路 |
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法定代表人 |
黎玉娟 |
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开办资金 |
2288(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
满洲里市教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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2288 |
2415 |
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网上名称 |
满洲里市幼儿园.公益 |
从业人数 |
100 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
(一)以丰富多彩的主题活动为载体,积极开展园本教育活动课程的研发工作。对“主题墙的创设”、“区角活动材料的投放、“探索型主题教育活动”、“组织专题研讨、观摩、展示”。先后展示了优质课程及区角跨班活动观摩。通过看、说、评、思,以及小组研讨,及时反馈等形式组织教师对自己和他人的实际教育行为、教育观念进行分析和研讨,培养教师的反思意识和自我觉察能力。形成教育特色:如教师根据主题设计家乡特色风情一条街,创设主题教育环境具有一定的代表性、创造性!万圣节主题活动、十一参观国门观看升旗仪式等进行爱国主义教育活动,还有低碳环保从小做起的各种丰富多彩具有教育意义的主题活动。 (二)全国开展了“区角材料可操作性”交流展示活动,通过展示、交流、分享,丰富了区域材料,提升了教师对角色游戏的理解与领悟。 (三)以“特色教学小组”为抓手,提高特色教育教学质量。我园开设了“英语”、“逻辑狗”、“幼儿数学入门”、“奥尔夫音乐”、“体育”等各种特色教学活动小组,从幼儿的科学、语言、艺术、健康、社会五大领域入手,深入开展教育教学研究,促进教育教学质量提高。 (四)贯彻《3-6岁儿童发展指南》做到边学习、边交流、边体验、边实践,开展多层次的教学展示活动。 (五)开展“一日生活中的爱与责任”主题教育活动,组织交流探讨,充分发挥家长的参与力度。每学期开展两次家长会,一次教育活动的半日开放观摩活动、元旦亲子联谊活动,使家长熟悉教师并了解幼儿教育情况。组织家长座谈,反馈教育信息,加强幼儿教育的完整性。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
2016年3月31日 |
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绩 效 和 受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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事业单位 委托意见 |
兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。
法定代表人: 公章: 2016-03-02 |
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举办单位意见(含保密审查意见) |
该年度报告书情况属实,并经保密审查,可以向社会公示。 |
填表人: 于凌男 联系电话:15248727557 报送日期:2016年03月02日